O Campus Palmas do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) celebrou, em outubro, uma conquista histórica: a formatura de seu primeiro estudante surdo no curso de Licenciatura em Educação Física. Bruno de Souza Silva colou grau em uma cerimônia marcada pela emoção, reconhecimento e celebração de uma trajetória construída com determinação e propósito.

Ingressante em 2020, Bruno iniciou o curso com um objetivo claro: tornar-se professor em uma escola bilíngue para surdos e, assim, contribuir para a inclusão por meio da educação e do esporte. “Escolhi a Licenciatura porque gosto de ensinar. Quero trabalhar em uma escola bilíngue, ajudá-los a se desenvolver no esporte e entender seu potencial”, afirmou.

A caminhada, no entanto, trouxe desafios. Como primeiro estudante surdo da turma, Bruno enfrentou barreiras, mas encontrou no IFTO um ambiente que se adaptou para garantir sua aprendizagem e participação plena. Ele destaca o acolhimento recebido desde o início da formação. “Sempre recebi apoio e me senti pertencido. O IFTO fez muitas adaptações e os intérpretes me ajudaram muito no entendimento das aulas”, relatou. O estudante também reconhece o papel fundamental do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne): “O Napne tem se esforçado para apoiar surdos e deficientes como um todo. Isso nos ajuda muito no desenvolvimento.”

Trajetória marcante

Para o professor Alexandre Modesto, coordenador do curso de Educação Física, acompanhar o percurso de Bruno foi uma experiência transformadora para todo o colegiado. Ele relembra momentos em que o estudante contribuiu diretamente para a formação da turma. “Em uma das disciplinas que ministrei, ele apresentou aplicativos voltados ao atendimento da comunidade surda em situações de emergência. Esse tipo de compartilhamento foi muito valioso para todos”, destacou.

Modesto acredita que a presença de Bruno impulsionou melhorias no curso e ampliou a preparação da equipe docente para receber novos estudantes com necessidades específicas. “Hoje somos mais experientes e conscientes dessas demandas. Ainda há muito a aprender, porque cada aluno traz desafios diferentes, mas estamos mais preparados do que antes”, avaliou.

Um futuro promissor

Além da trajetória acadêmica, Bruno também se destaca no esporte: conquistou o primeiro lugar em uma competição de judô para surdos realizada no Rio de Janeiro, reforçando seu potencial como atleta e educador.

Para o professor Alexandre, o futuro do egresso é promissor. “Acredito que o Bruno terá uma carreira muito exitosa. Ele possui engajamento, compromisso com a comunidade surda e uma visão sensível das relações sociais. Tenho fé de que será um profissional de referência.” Com a formatura, Bruno segue motivado a inspirar outras pessoas surdas, levando a Educação Física e a inclusão como instrumentos de transformação social.

(Por Isabela Belizário, estagiária sob supervisão do Setor de Jornalismo do IFTO/Palmas)